Fichamento

Para fazermos uma boa pesquisa bibliográfica, precisamos ler bem o material pesquisado. Além disso, é importante sabermos utilizar recursos como Fichamentos e Resumos de textos.

O  Fichamento consiste na organização das informações estudadas em fichas, que podem ser: bibliográficas, de citações,  de resumo, de esboço ou de comentário.

Para colocarmos em prática a atividade de fichar um texto, deveremos fazer um Fichamento de Resumo do seguinte texto: Procedimentos metodológicos na construção do conhecimento científico: a pesquisa bibliográfica da autoras Telma Cristiane Sasso de Lima e Regina Célia Tamaso Mioto.

Quem quiser mais informações a respeito da forma correta de fazer um fichamento em suas diversas modalidades (de citações, de resumo, de esboço e de comentário) pode recorrer ao Livro de Metodologia do Trabalho Científico, de Marconi e Lakatos; ou ao livro Redação Científica, do João Bosco Medeiros. As orientações para a elaboração de resumos se encontram no material sobre Resumo da Anna Rachel Machado que foi usado em sala de aula.  

Tema de pesquisa

O que é um tema?

               "Tema é um tópico específico de uma área mais ampla, que pode ser objeto de uma investigação".

Exemplo:

Área temática:

Trabalho e educação

Tema específico: 

- O trabalho do aprendiz de professor em uma escola de línguas.

- O trabalho de estudantes universitários em uma empresa júnior de Contabilidade.

(Fonte: MACHADO, Anna Rachel [et. al]. Planejar gêneros acadêmicos. São Paulo: Parábola Editorial, 2005). 

Nossa atividade é delimitar tema nos assuntos abaixo:

1. A profissão contábil;

2. A internacionalização das normas contábeis;

3. Contabilidade ambiental. 

Espero as delimitações de vocês nos comentários. 

Pesquisa Bibliográfica

A Pesquisa Bibliográfica nos permite descobrir qual é o estado da arte de determinado tema sobre o qual se pretende realizar uma pesquisa. O levantamento bibliográfico, portanto, é a primeira etapa de qualquer pesquisa.

Em nossa aula sobre Pesquisa Bibliográfica utilizaremos os seguintes slides:

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

No que concerne a questão da leitura e do estudo envolvidos no processo de Pesquisa Bibliográfica, sugiro a leitura do seguinte texto:

Leitura e Estudo: existe diferença?

Classificação das Ciências

Em nossa aula sobre a Classificação das Ciências e das Pesquisas usaremos os textos a seguir como referências:

Caracterização da pesquisa em Contabilidade. Em: ™BEUREN, Ilse Maria (org.) Como elaborar trabalhos monográficos em Contabilidade: teoria e prática. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2008. p. 21-45.

Começando a definir a Metodologia. ™VERGARA, Sylvia Constant. Projetos e relatórios de pesquisa em Administração. 12 ed. São Paulo: Atlas, 2010. p. 41-44.

Os slides de aula podem ser encontrados no link a seguir:

Caracterízação das Ciências e das Pesquisas

Aula sobre conhecimento

Os slides da aula sobre conhecimento estão disponíveis no link abaixo:

Aula sobre Conhecimento, Ciência e Pesquisa. 

A pesquisa na Universidade

Caros alunos, para nossa aula sobre a Pesquisa na Universidade, vocês devem fazer a leitura dos seguintes artigos.

POR QUE FAZER PESQUISA NA UNIVERSIDADE?

UNIVERSIDADE E PESQUISA

CONHECIMENTO

            Ao tratar do conhecimento em seu livro de Metodologia da Pesquisa aplicada à Contabilidade, SILVA (2006, p. 21) afirma que “[c]onhecer é desvendar, desbravar, apreensão de um objeto pelo sujeito, e quem conhece acaba por apropriar-se do objeto que conheceu” transformando-o em um conceito, reconstituindo-o em sua mente”.

            E apresenta a seguinte classificação dos tipos de conhecimento:

CONHECIMENTO POPULAR OU VULGAR	•       “É o modo comum, corrente e espontâneo de conhecer, que se adquire no trato direto com as coisas e os seres humanos” •       Caracteriza-se por ser –    Superficial –    Sensitivo  –    Subjetivo –    Assistemático –    Acrítico –    Verificável –    Falível e inexato
CONHECIMENTO FILOSÓFICO	•       “É caracterizado pelo esforço da razão pura para questionar os problemas humanos e poder discernir entre o certo e o errado, unicamente recorrendo às luzes da própria razão humana” •       Caracteriza-se por ser: –      Valorativo: parte de hipóteses que não        poderão ser submetidas à observação –      Não verificável –      Sistemático –      Racional: enunciados logicamente relacionados –      Infalível e exato
CONHECIMENTO RELIGIOSO	•          “Apoia-se em doutrinas que contêm proposições sagradas (valorativas), por terem sido reveladas pelo sobrenatural; •          Verdades que são consideradas infalíveis e indiscutíveis; •          É um conhecimento sistemático do mundo como obra de um criador divino; •          Suas evidencias não são verificáveis.
CONHECIMENTO CIENTÍFICO	•          Caracteriza-se por ser –         Real (factual): lida com ocorrências ou fatos –         Contingente: falsidade ou veracidade conhecida por meio da experiência –         Sistemático –         Verificável –         Falível: por não ser definitivo –         Aproximadamente exato.

REFERÊNCIA

SILVA, Antonio Carlos Ribeiro da. Metodologia da pesquisa aplicada à Contabilidade. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2006.

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